PERIOADĂ FIERBINTE...

Sfîrşit de an şcolar!

            O perioadă foarte fierbinte, multe activităţi, în care se fac unele totaluri ale anului şcolar, care, încet, încet îşi deapănă ultimele zile. În săptămîna care a trecut nici nu am avut timp, cum spune moldoveanul, să mă răsuflu! O sumedenie de activităţi cer multă atenţie - de la planificare, la realizare ... şi toate, dar absolut toate necesită monitorizare şi implicare directă.

             Astfel, începînd cu marţi am mers la Ministerul Educaţiei pentru a coordona plecarea unui grup de elevi, care au plecat la un concurs Internaţional de Meşteşuguri din România - fetele au plecat joi - ţin pumnii pentru ele, pentru că sunt foarte bravo!

             Miercuri am avut o şedinţă cu reprezentanţii Peace Corps, care au venit în teritoriu pentru a discuta detaliile zilei de 26 iunie, atunci cînd un grup de voluntari vor veni în localitate în timpul unui tur pe teritoriul republicii. Pentru ziua respectivă trebuie de gîndit la iniţiativă / activitate de voluntariat la nivel de localitate cu implicarea comunităţii, elevilor, voluntarilor americani + cazare, dejun, cină. Ne vom strădui să facem faţă.

             Joi - zi de rutină.... emitere ordine interne, analiza ordinelor DE - direcţionarea acestora în conformitate cu conţinutul lor. Cîteva vizite la domiciliul elevilor care fac probleme de frecvenţă!

              Vineri - în sfîrşit am trimis scrisoarea de intenţie la CIDDC, pentru lucrul copiilor în vederea monitorizării drepturilor lor, realizarea zilei protecţiei civile în gimnaziu, 

(o secvenţă de la evacuarea elevilor din instituţie), am redactat, de asemenea materiale pentru site-ul localităţii, elaborat de diaspora de la Roma.

                Sîmbătă - Ziua Europei la Chişinău... S-au făcut totalurile concursului Republican "Europa la noi acasă" la care am participat şi noi. Organizarea ne-a dezamăgit total. Învingătorii desemnaţi nici nu am înţeles după care criterii a fost realizat acest lucru. Au participat la concurs 96 de instituţii din toată republica. Fiecare participant a avut de vorbit 5 minute, iar după primii 15 participanţi am avut la dispoziţie 3 minute. eram al 21 participant. Nu am pretenţia să zic că am fost cei mai buni... cu siguranţă erau proiecte şi instituţii mult mai bune ca noi, dar cărora nici nu li s-a atras nici o atenţie. Au luat primele trei locuri proiecte din care nu am înţeles ce s-a făcut - nimic concret. Toată lumea din sală a rămas dezamăgită... Ca atunci cînd să se înmîneze diplome doamna a spus că are nepoată la PERSPECTIVA (ei sunt organizatorii) şi că ultima săptămînă a telefonat în fiecare zi, nici nu se punea problema să nu ia un premiu... Cînd mă gîndesc că atunci cînd au prezentat nici nu li s-a deschis prezentarea???!!! Altă localitate care au luat premiu - au făcut un filmuleţ despre poluarea rîului Bîc... Şi.......?????????? Ce s-a făcut pentru asta, nici măcar nu au încercat să facă ordine. Nici nu s-a menţionat care este destinaţia filmului.... Cea de-a treia şcoală au indicat tot de-a valma.... un plan de activităţi cu un raport de realizare. Înţeleg că s-a muncit mult, dar nici nu era măcar să samene a proiect..... Plus la asta juriul a făcut nişte concluzii care lasă de dorit... Toată lumea s-a axat pe salubrizare şi juriul se întreabă de ce?????? - ... pentru că asta era indicat un Regulamnetul concursului, care nici măcar nu seamăă a regulament. Mai pe scurt am făcut nişte concluzii pentru mine:

VREM ÎN EUROPA, DAR CU MENTALIATE MOLDOVENEASCĂ,

VREM ÎN EUROPA, DAR PENTRU MOLDOVENI TOT MAI IMPORTANT ESTE CUMĂTRISMUL,

VREM ÎN EUROPA, DAR CONTINUĂM SĂ FACEM DISCRIMINARE ÎNTRE CEI CU NU-S CA NOI, 

 

(cu fetele - cele cu care am implementat proiectul nostru).

           Cel mai mult, pentru noi a contat experienţa din implementarea acestui proiect. Experienţa şi activităţile desfăşurate de elevi vor fi cele mai memorabile. În acest proiect i-am văzut că au spirit de echipă,  dacă îi provoci să face lucruri frumoase - le fac cu mare plăcere,  dacă eşti alături de ei - întorc şi munţii dacă trebuie, dacă îi motivezi de a face ceva - au o mai mare încredere în sine şi în forţele proprii ...

               Cel mai împortant că proiectul nostru este exact pentru realitatea din instituţia şi localitatea noastră. Important să asigurăm durabilitatea proiectului... şi o vom face ... pentru că vrem să ne mîndrim cu instituţia în care facem studii.

(trandafiri în preajma şcolii...)